¿Un año sabático afectará mis posibilidades de ser aceptado en una escuela canadiense?

Tener un descanso entre estudios suele ser una parte normal de la vida estudiantil, ya que las personas buscan trabajo, viajes y otras oportunidades entre períodos dentro del aula.

¿Pueden estas pausas afectar una solicitud para una escuela canadiense? La respuesta corta es no, pero los solicitantes deben tomar ciertas precauciones para explicar esta ruptura y asegurarse de tener las mejores posibilidades de éxito.

Es importante tener en cuenta que las Instituciones de Aprendizaje Designadas (DLI) canadienses, las únicas escuelas autorizadas para aceptar estudiantes internacionales en Canadá, tienden a aceptar una cierta duración de la brecha de estudio para diferentes niveles de estudio. Para los programas de pregrado, la mayoría de los DLI aceptan un intervalo de hasta dos años, mientras que para los programas de posgrado, los DLI tienden a permitir un intervalo de cinco años. Algunas instituciones en Canadá pueden incluso permitir brechas más largas, siempre que se dé una buena razón para explicar la brecha en los estudios.

¿Cuáles son algunos ejemplos de razones aceptadas para una brecha en los estudios?

Según IDP (una firma internacional de consultoría para estudiantes), algunas razones comúnmente aceptadas para los años sabáticos por parte de los DLI canadienses incluyen:

Adquirir experiencia profesional: Muchos estudiantes optan por realizar trabajos a tiempo completo, a tiempo parcial o de prácticas en sus años sabáticos. Esto puede incluir adquirir experiencia en el campo de su elección, obtener una credencial o certificación profesional e incluso simplemente buscar un salario. Esta puede ser una razón aceptable, si los estudiantes pueden proporcionar pruebas, incluidas nóminas, una carta formal de empleo y otra documentación relevante que demuestre su búsqueda de experiencia profesional;

Brechas de estudio: Los estudiantes pueden optar por tomar una pausa en los estudios para prepararse para varios tipos de exámenes de ingreso que se requieren para postularse en un DLI canadiense o para un permiso de estudio. Estos pueden incluir pruebas específicas del programa, pruebas de dominio del inglés o francés, y otras. La documentación de respaldo aquí puede incluir recibos de pago de los exámenes o cursos preparatorios, resultados de los exámenes y cualquier otra documentación que pueda ayudar a probar que los motivos del año sabático estaban relacionados con los estudios;

Razones médicas y relacionadas con la salud.: Algunos estudiantes pueden experimentar complicaciones de salud imprevistas que les obliguen a tomarse un tiempo libre. Esta es otra razón comúnmente aceptada y puede respaldarse con documentación como una nota médica, recibos de pago de tratamientos, medicamentos, etc., y cualquier otra documentación que acredite la enfermedad y/o tratamiento; y

Crecimiento y desarrollo personal: Muchos estudiantes pueden hacer una pausa en sus estudios para perseguir el crecimiento personal. Esto podría incluir la adquisición de nuevas habilidades, la adquisición de valiosa experiencia de vida a través de viajes o iniciativas caritativas y la realización de cursos de desarrollo personal y/o profesional. La documentación de respaldo aquí podría incluir declaraciones personales sobre cómo se pasó el año sabático, fotografías relevantes o materiales de medios de respaldo, recibos de pago de cualquier gasto relacionado y cualquier otra documentación que pueda probar razonablemente cómo se pasó este tiempo.

Una nota sobre qué hacer después de recibir una carta de aceptación (LOA)

Después de los nuevos cambios anunciados el 22 de enero en el programa de estudiantes internacionales, los estudiantes tienen un paso adicional que deben tomar para recibir un permiso de estudio canadiense, después de obtener una LOA de un DLI. Es decir, como parte del límite de permisos de estudio recientemente anunciado por el IRCC en 2024, que será administrado por los gobiernos provinciales de Canadá, los estudiantes ahora también deben recibir una carta de certificación provincial (PAL).

Estos PAL se administrarán desde la provincia o territorio donde se encuentra el DLI elegido por un estudiante e indicarán al IRCC que la aceptación de un estudiante internacional es legítima y forma parte de la asignación de esa provincia o territorio al límite general de permisos de estudio. Además de esto, un PAL también debe incluir lo siguiente del solicitante del permiso de estudio:

• Nombre completo;
• Fecha de nacimiento; y
• DIRECCIÓN.

Los solicitantes deben tener en cuenta que ninguna provincia o territorio ha anunciado un sistema para emitir PAL a estudiantes internacionales al momento de escribir este artículo. Los gobiernos provinciales y territoriales de Canadá tienen hasta el 31 de marzo de 2024 para implementar estos sistemas.