Educación: el verdadero impacto de las huelgas no se conocerá hasta 2025, afirma Drainville

No sabremos realmente el impacto de las huelgas en el éxito de los estudiantes hasta 2025, afirmó el miércoles el ministro de Educación, Bernard Drainville.

Respondió a las preguntas del diputado liberal Madwa-Nika Cadet sobre la eficacia del plan de educación de recuperación durante un estudio de los créditos presupuestarios del Ministerio de Educación.

Según los datos más recientes, desde finales de enero se han realizado 483.751 intervenciones con estudiantes en todas las escuelas de Quebec. Por ejemplo, 175.001 estudiantes se han beneficiado de servicios de tutoría.

Sin embargo, no debemos “declarar la victoria demasiado rápido”, reconoció el ministro Drainville en la Asamblea Nacional. Según él, la eficacia de las medidas de apoyo sólo podrá medirse realmente a principios de 2025.

Para hacer un balance de la situación, primero tendremos que tomar nota de los resultados de las boletas de calificaciones, luego observar el número de inscripciones en los cursos de verano y, finalmente, considerar las calificaciones obtenidas en los exámenes ministeriales de enero.

“Aún es demasiado pronto para medir los efectos, las secuelas de los ataques, pero sabemos que hubo algunas”, afirmó Drainville. “Es posible que no podamos medir el impacto total de las huelgas hasta principios de 2025”.

“Cuando lleguemos a esta evaluación, lo que queremos es poder ver que las huelgas han tenido el menor impacto adverso posible, momento en el que podremos decir que el plan de recuperación ha logrado sus resultados”. añadió.

Los estudiantes afectados por la huelga de la Fédération Autonome de l’Enseignement (FAE) el otoño pasado perdieron alrededor de un mes de escuela. La huelga del Frente Común duró ocho días.

En las escuelas secundarias públicas, el 32 por ciento de los estudiantes tiene un plan educativo individualizado porque tienen necesidades especiales. La tasa de deserción escolar en el sector público es del 18,2 por ciento, en comparación con el 8,2 por ciento en el sector privado.

Cadet también expresó su preocupación por la profesión docente, señalando que durante las huelgas entre el 21 de noviembre de 2023 y el 11 de enero de 2024, al menos 263 docentes, 56 profesionales y 599 miembros del personal de apoyo renunciaron.

“Tengamos cuidado”, reaccionó Bernard Drainville, señalando que 263 docentes dimitidos corresponden sólo al 0,0015 por ciento de los 165.000 docentes de la provincia.

Sin embargo, el Ministro reconoció que se enfrentaba a “inmensos” desafíos de mano de obra. Dada la magnitud del desafío, advirtió que más docentes que no estén legalmente calificados podrían encontrarse frente a un aula el próximo año.

El número de docentes no cualificados legalmente ha aumentado un 76 por ciento en tres años. Drainville dijo que no podía “descartar” la posibilidad de que haya más profesores el próximo año.

La revisión del miércoles de los créditos del Ministerio de Educación también reveló que el 14 por ciento de las 593 denuncias presentadas ante el Protecteur National de l’Élève en los últimos ocho meses se referían a violencia sexual.

Además, una reunión hombro con hombro organizada en agosto pasado entre altos funcionarios del ministerio y los directores generales de los centros de servicios escolares sobre el tema de “cohesión” y “reconciliación” costó a los contribuyentes 8.000 dólares.

–Este informe de La Presse Canadienne fue traducido por CityNews