‘Experiencia mágica’: Montreal Steppers inspira a través de talleres

Sonrisas llenaron el Centro Mackay y el gimnasio de la Escuela Philip E. Layton en NDG durante los pisotones, aplausos y cánticos de los Montreal Steppers. La escuela brinda servicios a estudiantes con condiciones de desarrollo, auditivas o visuales.

“Es realmente sorprendente”, dijo Nicholas Gagne, uno de los muchos estudiantes que participaron en el taller del lunes. “Realmente lo disfrute.”

“Algo diferente de lo que nunca había oído hablar”.

“Fue realmente emocionante”, añadió Gagne. “Lo estaban haciendo absolutamente increíble”.

Los pasos de Montreal‘ El programa “Actuaciones de un día en la escuela” es una novedad para este año académico, en el que participan siete escuelas. Fue introducido por el Red de artes del lenguaje inglés‘s ArtistasInspirar conceder.

Su visita, una forma de que la escuela conmemore el Día Internacional para la Eliminación de la Discriminación Racial, que se celebra el 21 de marzo.

“Cada taller es diferente”, dijo Natasha Clery, miembro del equipo de Montreal Steppers. “Porque cada entorno es diferente”.

“Este ambiente era muy acogedor”, añadió. “Los estudiantes estaban muy entusiasmados”.

Creados en 2019 por un colectivo de amigos, los Montreal Steppers se han transformado en una organización sin fines de lucro.

Usar el paso como un trampolín para generar mayor conciencia sobre la importancia del arte negro, las vidas negras y la historia negra en Canadá.

Cuando ingresan a una escuela para un taller, los niños aprenderán la forma de arte y su historia ligada a la esclavitud africana mientras entablan una conversación, donde los estudiantes pueden preguntar lo que quieran.

“Hay muchas personas que nos precedieron”, dijo Kayin Queeley, fundador y director de Montreal Steppers. “Eso inició esta forma de arte y cuando la comenzaron fue en resistencia a lo que les hicieron”.

“El tambor fue quitado, era más que un instrumento para nuestros antepasados”, añadió. “Fue un regreso al cuerpo para decir que íbamos a crear esta música”.

“Como vimos hoy”, dijo Queeley. “Qué poder cuando todos usamos nuestros cuerpos, nuestras energías, sonidos y ritmos y hacemos esa música colectivamente”.

“Fue mágico”, añadió Clery. “Fue una experiencia mágica.”

“Fue una actuación mágica”.

“Lo hicieron increíble”, dijo la estudiante Angelika Phillip. “Descubrí la manera de que todos puedan unirse y, en cierto modo, los estudiantes pueden ser ciegos o estar en una silla”.

“Fue fantástico”, añadió Carolina Puynung Choy, animadora espiritual de la Junta Escolar Inglesa de Montreal. “Son un grupo fenomenal y los estudiantes quedaron hipnotizados”.

El grupo tiene unos 20 miembros y desde su creación ha ofrecido más de 500 talleres a unos 15.000 estudiantes.

“La energía, el amor, la bienvenida aquí, es un espacio maravilloso para estar”, explicó Shaina Thornhill, miembro del equipo Montreal Steppers. “Estoy inspirado.”

“Fue muy divertido bailar con ellos hoy”, añadió Gagne. “Realmente lo disfruté.”