La maestra de educación especial de Montreal anima a sus alumnos mientras enseña sobre la historia afroamericana

La maestra de educación especial de Montreal, Annessa Charles, recuerda que no recibió muchas lecciones en la escuela sobre la historia de los negros.

Charles recuerda el cartel ocasional de Martin Luther King, Rosa Parks o Malcolm X en la pared.

“Pero en realidad nunca interactué mucho con ellos, o nadie realmente me enseñó sobre ellos o la importancia de ellos”, relató. “Era más como una tarea, y luego la guardamos a fines de febrero”.

Entonces, la maestra de la Escuela Primaria Westmount Park quería hacer algo un poco diferente con sus alumnos: el aprendizaje del Mes de la Historia Negra con un toque especial.

“El año pasado, mientras realizábamos nuestras actividades del Mes de la Historia Negra en la escuela, hubo algunos estudiantes que también estaban… aprendiendo sobre Martin Luther King o… Ruby Bridges”, dijo Charles. “Así que Ruby Bridges era una niña negra y no se le permitió ir a una escuela para blancos. Así que le hicieron pasar un mal rato. Y había manifestantes fuera de su escuela todos los días porque no querían que se uniera a esa comunidad.

“Entonces, cuando los niños negros o los niños birraciales se enteraron de esta historia, pude verlos muy tristes por esto, muy derrotados. Y como si sintieran que no tenían esperanza. Así que caminaban pensando en la historia, repasándola. Y solo quería agregar un elemento de empoderamiento a eso. Quería darles esperanza”.

Decorando la escuela para el Mes de la Historia Negra

Por eso, con el apoyo de sus colegas, comenzó decorando su escuela para el Mes de la Historia Negra.

“Así que estoy como, déjenme decorar mi puerta con corazones y con personas negras y con hermosos arcoíris que son marrones y mariposas que son marrones solo para animarlos y hacerles saber que, sí, hemos pasado por muchas luchas”, dijo Charles.

“Ha habido muchos obstáculos. Todavía es muy difícil para muchos de nosotros. Hay muchas cosas inquietantes en las noticias, pero hay esperanza y hay cosas hermosas. Y el marrón es hermoso”.

Todo se reduce a un mensaje muy claro, cree Charles: “No dejes que tu autoestima se vea afectada por el color de tu piel”.

“Solo quería que los niños de ascendencia afroamericana como los niños canadienses negros, pero también todos los niños de color y todos los niños con diferentes necesidades y habilidades supieran que no deben dejar que sus diferencias los obstaculicen”, agregó. “Eso es realmente lo que quiero que sepan. No dejes que estas cosas te detengan. No seas tímido por estas cosas, o porque puedes tener una discapacidad física o puedes tener una enfermedad mental”.

Positivo respuesta de los estudiantes

Y los alumnos se han empapado de esas enseñanzas y de ese conocimiento.

“Me ha enseñado más sobre la desigualdad, sobre que tenían que enfrentarse a la gente de color”, dijo un estudiante a CityNews.

“El Mes de la Historia Negra es en febrero debido al cumpleaños de Abraham Lincoln”, dijo otro.

Agregó un tercero: “Me hizo sentir mal porque entonces estaba segregado. Y luego sobre Rosa Parks, cómo la arrestaron porque estaba en el frente. Pero después de eso, estoy feliz de que lo boicotearan y luego cambiaran las reglas”.

Charles, quien supo que quería ser maestra cuando tenía cinco años, dice que ha sido una bendición compartir esas enseñanzas con sus alumnos.

“A menudo la gente pone límites a mis estudiantes, pero les digo, todos los días me sorprenden”, dijo. “Comienzan a leer o comienzan a comunicarse o piden chocolate de la nada un día. Y yo estoy como, ¡pueden hablar! Esto es maravilloso. Así que me encanta lo emocionante que es mi trabajo. Es muy diferente de un día a otro”.

La maestra de educación especial posterior a Montreal anima a sus alumnos mientras enseña sobre la historia negra apareció por primera vez en CityNews Montreal.

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