El primer ministro de Quebec, Legault, se muestra consternado

El ministro de Educación de Quebec, Bernard Drainville, suspende las licencias de enseñanza de los 11 profesores implicados en la investigación sobre la escuela Bedford de Montreal.

“Los comités concluyen que cada uno de los 11 profesores debería ser relevado de sus funciones por el Centro de servicios escolares de Montreal (CSSDM) con remuneración y que su autorización de enseñanza debería ser suspendida por el Ministerio de Educación mientras dure la próxima investigación. —dijo Drainville.

Hace unos días, un informe del Ministerio de Educación pintó un panorama devastador de la escuela de Montreal, denunciando un clima tóxico de miedo e intimidación impuesto por una camarilla de profesores.

Según el informe, el fútbol estaba prohibido para las niñas y ciertas materias, incluidas la ética, la cultura religiosa y la educación sexual, no se enseñaban o apenas se enseñaban.

“Con mi hijo, iniciando la escuela, el segundo día, y esta es su primera escuela, y vino a nosotros, se quejó de que tenía miedo de venir a la escuela, porque la maestra estaba con él, agresiva y verbalmente fuerte”, dijo el padre. Binaya Sraman dijo a CityNews.

“Creo que el gobierno de Quebec debería tomar medidas enérgicas contra este tipo de cosas”.

Desde el informe, 11 profesores han sido suspendidos en la escuela y se están llevando a cabo otras investigaciones en otras escuelas de Montreal.

“Queremos que los maestros también estén ahí para ellos y no los critiquen, sea cual sea su nacionalidad, su género o sus creencias”, dijo la madre Erica Mendoza. “Porque suponemos que son sus creencias las que realmente están sucediendo en esta escuela”.

“Hijo mío, el profesor ha cambiado”, añadió Abdelhak Naciri. “Ella está feliz ahora mismo. No sé qué pasó. Porque cuando le pregunté a mi hija, ella dijo: ‘Estoy bien con el (uno) más nuevo’”.

El martes temprano, el primer ministro de Quebec, François Legault, dijo que estaba “conmocionado” por la noticia y agregó que su gobierno consideraría “todas las opciones” para evitar que casos como este vuelvan a ocurrir.

El primer ministro destacó la necesidad de evitar otras situaciones de este tipo.

Dijo que pidió a Drainville y a su colega responsable del secularismo, Jean-François Roberge, que pensaran en formas de “fortalecer los controles y el secularismo en las escuelas y garantizar que prevenimos estas situaciones”.

“Debemos tomarnos el tiempo para examinar todas las opciones”, escribió en una carta publicada el martes por la mañana.

Buen día en todo el mundo,

Como mucho de entre vous, j’ai été très choqué de ce qui s’est passé à l’école Bedford. Qu’on introduise des concept religieux dans une école publique, qu’on rechacen la ciencia para ayudar a nuestros niños, que des enseignants forment un clan et menacent…

– François Legault (@francoislegault) 22 de octubre de 2024

El primer ministro también denunció un “intento por parte de un grupo de profesores de introducir conceptos religiosos islamistas en una escuela pública”.

“En Quebec decidimos hace mucho tiempo eliminar la religión de las escuelas públicas. Nunca aceptaremos volver”, subrayó.

El lunes, en una conferencia de prensa, el Partido Québécois también dijo que deploraba la “infiltración religiosa e ideológica” en las escuelas.

El informe del ministerio afirma que el grupo dominante de docentes en cuestión estaba “compuesto principalmente por personas de origen magrebí”. Sin embargo, lo matiza afirmando que, “aunque el clan mayoritario está compuesto principalmente por personas de origen magrebí, también se le asocian personas de otros orígenes. Del mismo modo, el clan minoritario también está compuesto en parte por individuos de origen magrebí, incluidos algunos de los opositores más fuertes al clan mayoritario”.

La madre de dos niños en Bedford dijo que esta es la primera vez que oye hablar de “conceptos religiosos islamistas” que se enseñan en la escuela.

“Mi hija mayor está en quinto grado este año, así que lleva (estado aquí) cinco años. Durante estos años, nunca he oído hablar de un profesor que dé una lección sobre el Islam”, dijo Asmae.

El martes, la directora general del Centro de servicios escolares de Montreal (CSSDM), Isabelle Gélinas, optó nuevamente por no comentar el expediente cuando CityNews le preguntó. Repitiendo una declaración anterior, el centro de servicios afirmó: “Con la confianza del ministro, Gélinas se dedica al trabajo en curso para restaurar un ambiente sano y seguro en Bedford y coopera plenamente en el contexto de los mandatos de auditoría en otras tres escuelas”.

–Con archivos de La Presse Canadienne