El 68 por ciento de los quebequenses se oponen al uso del móvil en clase: encuesta

Según una nueva encuesta de Léger, cerca del 70 por ciento de los quebequenses se oponen al uso del teléfono móvil en las clases escolares, incluso con fines educativos a petición del profesor.

En la encuesta realizada del 3 al 5 de mayo por la empresa quebequense, el 68 por ciento de los encuestados quebequenses indicaron que los teléfonos móviles no deberían estar autorizados en las clases, la tasa más alta entre las diferentes regiones canadienses enumeradas.

Los participantes de la encuesta también podrían optar por responder que los teléfonos móviles deberían prohibirse en las clases, a menos que el profesor solicite a los estudiantes que los utilicen con fines educativos. En Quebec, el 27 por ciento de los encuestados eligió esta opción.

Sólo el 3 por ciento de los participantes de Quebec apoyó que los teléfonos móviles simplemente deberían permitirse en las clases (la tasa más baja entre las regiones enumeradas), mientras que el 2 por ciento dijo que no lo sabía.

Si las tasas de personas a favor del uso del teléfono móvil en clase y de personas indecisas son inferiores o iguales al 10 por ciento en todo Canadá, Quebec destaca con una menor tendencia a querer permitir a los estudiantes utilizar su teléfono móvil con fines educativos.

A nivel nacional, el 36 por ciento de los encuestados consideró que los estudiantes deberían poder utilizar sus teléfonos móviles con fines educativos a petición de su profesor.

Por otra parte, Quebec está por encima de la media nacional en cuanto a la proporción de personas que quieren que los teléfonos móviles estén totalmente prohibidos en clase, con un 68 por ciento frente a un 55 por ciento.

En todo el país, los encuestados más jóvenes también se inclinan más a permitir que los estudiantes saquen sus teléfonos móviles para actividades educativas con sus profesores.

Entre las personas de 18 a 34 años, casi la mitad de los encuestados (47 por ciento) cree que los teléfonos celulares deberían permitirse únicamente con fines educativos, en comparación con el 32 por ciento entre las personas de 35 a 54 años y los de 55 años o más.

Por el contrario, cuanto mayor es la edad de los encuestados, mayor es la oposición a los teléfonos móviles en clase: aumenta del 37 por ciento entre los de 18 a 34 años al 59 por ciento entre los de 35 a 54 años y alcanza el 63 por ciento entre los de 55 años. y más.

La proporción de encuestados a favor de los teléfonos móviles en las clases también aumenta del 10 por ciento entre los de 18 a 34 años al 6 por ciento entre los de 35 a 54 años y al 2 por ciento entre los de 55 años o más.

La encuesta Léger, encargada por el sitio secondstreet.org, se llevó a cabo entre 1.519 canadienses mayores de 18 años. No tiene margen de error porque las encuestas online no se consideran muestras verdaderamente aleatorias.

Un debate en Quebec

En Quebec, desde el regreso de las vacaciones, los teléfonos móviles están prohibidos en las clases de primaria y secundaria, a menos que el profesor solicite a los alumnos que los utilicen con fines educativos.

Los estudiantes con necesidades especiales, por alguna discapacidad o por una dificultad de adaptación o aprendizaje, también pueden utilizarlo en determinados casos.

El ministro de Educación, Bernard Drainville, presentó esta medida como una forma de “crear un clima más propicio para la enseñanza y el aprendizaje con el fin de promover el éxito académico de los estudiantes”.

La semana pasada, el Partido Québécois sugirió extender la prohibición más allá de las aulas, prohibiendo también los teléfonos móviles en los pasillos y cafeterías durante los descansos.

Llamado a comentar esta idea, el Ministro Drainville al menos no la descartó.

“En las pantallas hay una estrategia. (…) Esta estrategia debe renovarse. Estamos pensando en esto. Es un tema muy importante, lo reconocemos”, declaró Drainville el pasado martes durante una rueda de prensa en la Asamblea Nacional.

“Pero bueno, no esperamos para actuar, prohibimos los celulares en las clases. ¿Deberíamos ir más lejos? Estamos pensando en ello, nos comunicaremos con usted al respecto”, agregó.

–Este informe de La Presse Canadienne fue traducido por CityNews