Combatir las tasas de abandono escolar a través de tutorías

Con el nuevo año escolar, es crucial brindar a los estudiantes de Quebec los recursos que necesitan para prosperar.

Dado que las tasas de deserción escolar entre los jóvenes habitantes de Montreal superan a las de otras partes de la provincia (donde más de 1 de cada 5 estudiantes abandona el sistema educativo sin una escuela secundaria o un título profesional en comparación con aproximadamente 1 de cada 7 en otros lugares), el apoyo especializado es esencial para ayudarlos a ganarse la vida. un diploma.

Ahí es donde el escuela de los grandes el programa interviene.

“Tenemos diferentes desafíos en Montreal. Por un lado, quiero decir que la educación es importante para muchos padres, pero no todos están preparados para ayudar a sus hijos. Entonces, cuando tienes tres trabajos y trabajas por las noches para poner algo de comida en la mesa, no necesariamente tienes tiempo para ayudar a tu hijo con su tarea. Y aquí es donde entramos nosotros”, dijo Alisha Wissanji, profesora, investigadora y fundadora de la Escuela de los Grandes.

Esto pone de relieve la creciente importancia de los programas de tutoría, que desempeñan un papel clave a la hora de impulsar el éxito académico y las tasas de graduación de los estudiantes de Quebec.

“Nuestra misión es contribuir a la igualdad de oportunidades y brindar un acceso real al éxito educativo a estas poblaciones en riesgo con una visión de prevenir y reducir la pobreza a través de la educación”, dijo Wissanji.

El programa ofrece ayuda para clases de francés, inglés, ciencias y matemáticas a estudiantes de 1.° a 6.° grado provenientes de entornos desfavorecidos.

“Los profesores seleccionan a los estudiantes en riesgo de estas escuelas primarias y les permitimos venir a la universidad cercana los sábados por la mañana de 9 a 12. Hoy comenzamos con un desayuno. Hacemos tareas, ayuda, actividades de sensibilización científica. Pueden venir a estos laboratorios aquí y ponerse sus códigos de laboratorio, gafas y hacer algo de ciencia con sus mentores y aprendices. Y al mediodía regresan a la escuela, a la escuela primaria donde los padres los recogen”.

El jueves, el ministro de Educación, Bernard Drainville, anunció el fin de las “repeticiones de cursos” en el sistema escolar, lo que significa que los estudiantes de secundaria ya no tendrán la opción de aprobar un curso después de reprobarlo.

Esta medida resalta la necesidad de contar con sistemas de apoyo sólidos, y la Escuela de los Grandes beneficia tanto a los estudiantes como a los mentores.

“Estamos viendo algo increíble en el sentido de que estos son voluntarios, estudiantes universitarios, que se despiertan a las 8 de la mañana del sábado para venir aquí. Se sienten muy satisfechos al ayudar a un niño a alcanzar su máximo potencial”, afirmó Wissanji.

El fundador del programa de tutoría invitó a cualquier universidad interesada en unirse al programa a comunicarse con:

“Hay muchas necesidades a las que responder. Damos la bienvenida a cualquier universidad que desee participar en estas actividades para que se una al programa”.