Escuelas y cambio climático: ¿está Quebec preparado para unas vacaciones con olas de calor?

Después de las vacaciones de tormenta, ¿las vacaciones de ola de calor? Ante el cambio climático, Quebec debe empezar a pensar en la posibilidad de utilizar jornadas educativas dedicadas a eventos de fuerza mayor durante los períodos de calor extremo, según la Centrale des syndicats du Québec (CSQ).

“Nuestras escuelas cierran por tormentas, ¡pero el calor es nuevo!”, afirma el presidente, Éric Gingras, que representa a miles de docentes quebequenses. Con el cambio climático tendremos que preguntarnos si no podría haber otros elementos que formen parte [des forces majeures] y que sea socialmente aceptado”.

El aumento de las olas de calor extremo en los últimos años no ha salvado a Quebec. Ya no es raro experimentar días de olas de calor desde junio o incluso hasta septiembre, mientras los estudiantes están en clase.

El final del último curso escolar estuvo marcado por un episodio de intenso calor. Hace un año, el inicio del curso escolar se produjo en las mismas condiciones, lo que obligó a algunas escuelas de Outaouais a cerrar sus puertas.

Actualmente existe un banco de días educativos para casos de fuerza mayor, cuyo número varía de un centro de servicios escolares (CSS) a otro y que se utiliza, en particular, durante las duras condiciones invernales. Pero este banco casi nunca se utiliza para aliviar a los estudiantes o al personal cuando el termómetro se acerca a los 40 grados centígrados.

Según Éric Gingras, Quebec está maduro para abordar esta cuestión, que probablemente se agravará, mientras que el aire acondicionado en todas las escuelas no es para mañana.

“Tendremos que tener esta reflexión con la población diciendo: escuchen, es insoportable en muchos ambientes. De hecho, debemos mejorar las escuelas, los intercambiadores de aire, los edificios ruinosos, los parques infantiles que son islas de calor, ¡pero eso lleva tiempo!”

Y la discusión no debería centrarse sólo en el calor, ya que el cambio climático también trae consigo otros desastres naturales como las lluvias torrenciales.

No te metas con el calendario

La Federación Autonómica de Educación (FAE) tampoco tiene una posición firme sobre este tema. Pero el vicepresidente Benoît Giguère advierte contra la tentación de alterar el calendario escolar, especialmente en un contexto en el que una ola de calor puede extenderse durante varios días.

“¿Vamos a suspender tres días de clases en septiembre, cuando es un momento crucial para establecer una rutina con los niños? Para nosotros jugar con el calendario escolar en este tema es evitar la discusión [de la vétusté] establecimientos”, alega.

Entre los administradores escolares también nos preocupa la asistencia de los jóvenes a clase, pero creemos que es necesario un debate. “Cuando hablamos de calendario escolar, también hablamos de éxito de los estudiantes, uno no puede prescindir del otro”, sostiene el presidente de la FQDE, Nicolas Prévost, quien admite que los períodos de olas de calor no son los ideales para el aprendizaje escolar.

En el gabinete ministerial de Bernard Drainville, se destaca que la organización del calendario escolar se rige por los convenios locales de cada CSS. “Por lo tanto, confiamos en ellos para gestionar estos días”, precisamos, antes de añadir que el Gobierno sigue “invirtiendo masivamente” en las escuelas para compensar la falta de financiación del pasado.

Qué ofrece el régimen educativo

• 180 días de servicios educativos durante un año escolar.
• 20 días educativos fijados en el calendario escolar por CSS, dirección y docentes, que generalmente incluyen 3 o 4 días que pueden utilizarse para eventos de fuerza mayor.